Творческая встреча педагогов – дошкольников Беломорского муниципального округа по теме «Финансовая грамотность в детском саду: формирование основ».

    11 марта на базе ЦРР – детский сад «Родничок» (ул. Строительная, д.18а) прошла творческая встреча педагогов – дошкольников Беломорского округа по теме «Финансовая грамотность в детском саду: формирование основ».
Ребенок ежедневно сталкивается с экономическими понятиями, соприкасается с социальной деятельностью, бытом, узнает о труде, профессиях родных и близких, о финансовом положении семьи и у него возникает множество вопросов.
    Жизнь требует умения самостоятельно ориентироваться в финансовой сфере, осторожно действовать, а значит строить свою жизнь более организованно, разумно, выгодно.
   Поэтому экономическое образование надо начинать как можно раньше, уже с дошкольного возраста, так как финансовая грамотность дошкольника не только приближает ребенка к реальной жизни, обучая его ориентироваться в происходящем в стране, но и формирует деловые качества личности.
   Петрова Т.П. – старший воспитатель, подготовила сообщение на тему: «Введение в тему финансовой грамотности: необходимость и польза». Татьяна Павловна напомнила коллегам цели, задачи по финансовой грамотности, которые прописаны в ФГОС ДО и ФОП ДО, познакомила с методической литературой по теме.
    Воспитатель подготовительной группы Скуридина Ольга Владимировна пригласила всех гостей на занятие «Что такое деньги?». Дети показали свои знания по финансовой грамотности. Рассказали, что такое «натуральный обмен», «доход», «расход», какие деньги они знают и что можно на них приобрести. Частью занятия стала экспериментальная деятельность, в результате которой воспитанники сделали вывод, что нужны и банкноты и монеты.
    Затем педагоги заслушали сообщение из опыта работы Скляр Н.А. и Яковенко Е.Н., воспитателей детского сада, на тему «Финансовая грамотность в детском саду». Наталья Анатольевна представила теоретическую часть работы по теме, а Елена Николаевна рассказала о мероприятиях, проведенных в рамках данной темы, о методах и формах работы с детьми старшего дошкольного возраста.
Лукьянова Г.А., воспитатель подготовительной группы, рассказала о работе с воспитанниками старшего дошкольного возраста и познакомила с мероприятиями, которые провела в своей возрастной группе. Галина Александровна рассказала не только о работе с детьми, но и о совместной деятельности с родителями, дала коллегам рекомендации и советы.
    В заключение был представлен опыт по теме «Формирование основ финансовой грамотности» – Сунцовой Л.А., воспитатель детского сада. Людмила Анатольевна рассказала, как заинтересовать воспитанников финансовой грамотностью, представила игры по теме.

    Петрова Т.П. пригласила всех гостей на мастер – класс по изготовлению кошелька в технике оригами. Все свои сбережения, как финансовые, так и «педагогические» надо планировать заранее и сегодня мы все свои наработки бережно сложим в кошелечек и будем постепенно доставать и использовать в работе с детьми.
    Именно в дошкольном возрасте можно начать формировать у детей правильное представление о финансовых понятиях и помочь ему стать успешным человеком. В этом возрасте лучше всего воспитывать в детях бережное отношение к вещам, природе и природным ресурсам и, естественно, к деньгам.

Петрова Т.П. – руководитель творческого городского объединения педагогов дошкольного образования.